Geogebra对数学信息技术课程整合的影响

摘要：

现代信息技术广泛应用于教育中的时代,对教师的技能提出了更高的要求.本文针对提高中学数学教师通过信息技术与课程整合的手段,在课堂上使用GeoGebra软件,使学生进行体验式学习,提高学生学习的积极性,促进学习共同体的构建,提高课堂互动信息化.

关键词： 中学数学 动态数学软件 信息技术 课程整合 课堂互动

作者: 李延鑫

作者单位: 云南师范大学信息学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015)

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 382-386

在线出版日期: 2015-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）