大学生创新创业教育模式与实践探索--基于生态位理论视角
面对着大众创业和万众创新的新时代,本文尝试打破高校创新创业教育的封闭状态,基于生态位理论,通过探讨大学生创新创业教育的生态位的”态”与”势”结构模型,分析创新创业教育生态系统,研究大学生创新创业教育的新模式,提出促进大学生创新创业教育生态位的宽度策略、分化策略和协同进化策略,为重构大学生创新创业教育新模式和促进大学生创新创业实践活动提供了新视角.
大学生 创新创业教育 生态位理论
汪宜丹
上海金融学院财税与公共管理学院
国内会议
长沙
中文
360-365
2015-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)