”各式各样的石头”之身边的科学活动--郑州科学技馆五代同堂嵩山石展品活动辅导教案开发论文
本活动教案是针对”五代同堂嵩山石”知识点,基于郑州科技馆天地自然展区五代同堂嵩山石展品,面向小学生参观群体设计开发.结合小学科学课教材,教案采用”探究”的形式开展、指导学生对岩石、进行搜集、调查、观察、实验、归纳概括、比较分类、查阅资料、研讨交流等探究活动,结合我馆讲解词特点,让学生通过参与”看一看、想一想、动一动”等一系列探究活动的过程,获取科学知识,增长他们科学探究的能力,培养学生尊重事实和善于质疑的科学态度,发展他们的创新思维.
科技馆 科学活动 教案开发 小学生
张宁
郑州科技馆,郑州,450052
国内会议
郑州
中文
654-662
2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）