摆的迷思--广东科学中心展项主题教育活动
本活动教案以眼见是否为实为主题,基于广东科学中心实验与发现展馆的傅科摆、摆长最重要2个展项,面向初高中学生而设计开发.教案以开放式、启发式和实验探究式结合的方式,在科技馆辅导员的引导下,学生通过亲身体验和尝试多种实验方法,了解在科学求真的探究路上,仅仅眼见是不够的,更需要反复观测、不断验证,从而锻炼和养成正确的科学情感和价值观.
科技馆 教育活动 科学情感 价值观
邱涛涛 陈美杰 吴成涛
广东科学中心,广州, 510006
国内会议
郑州
中文
726-736
2015-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)