”科普剧”之体验创新--山西科技馆科普剧活动辅导教案开发

摘要：

本活动教案是针对科普剧对科学知识的传播,基于山西省科学技术馆自编自导自演的科普剧”超市奇幻夜”,面对6岁以上爱好表演的儿童而设计,教案采用情景式的教学方法,寓教于乐,以”传播”的形式开展.在辅导员的引导下,小朋友们将通过语言、舞蹈等方式将科学原理深刻理解并传播给观众.

关键词： 科技馆 科普剧 教案开发

作者: 刘统达

作者单位: 山西科技馆,太原,030021

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015(河南·郑州)全国科技馆发展论坛

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 752-758

在线出版日期: 2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）