探索万有引力--山西科技馆”牛顿怎样研究宇宙”展品辅导方案开发

摘要：

本展品辅导方案是针对”万有引力”知识点,基于山西科技馆宇宙与生命展厅宇宙展区牛顿怎样研究宇宙展品,面向高中学生而设计开发,方案采用了情景式教学方法,以角色代入的方式,让参与者以牛顿的视角亲历发现万有引力的过程.掌握涉及的知识、了解科学的传承、掌握科学的研究方法、了解人类认识世界的方法变迁.

关键词： 科技馆 万有引力知识 教案开发 高中生

作者: 张奕

作者单位: 山西科技馆,太原,030021

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015(河南·郑州)全国科技馆发展论坛

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 759-765

在线出版日期: 2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）