会议专题

基于iBeacon技术的科技馆展厅O2O教育活动设计与实施--以中国科技馆2层A厅”手蓄电池”展品为例

基于iBeacon技术开发了基于中国科技馆2层A厅的”手蓄电池”展品的O2O活动设计,活动设计基于5E探究式学习理论,通过自动推送技术,以手持设备的方式参观该展品,并且于2014年12月底在中国科技馆实施.实验发现,此活动在不具有先前知识的情况下提升参观者的学习成绩,增加参观者参观展品的时间,使参观者进行更加深度的学习.大部分参观者也愿意在下一次的参观中参与基于iBeacon技术的探究式教育活动.

科技馆 手蓄电池 探究式学习 教育活动

辛尤隆 于悦悦 曹朋

中国科技馆,北京,100029

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2015-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)