金牌小”蜜”探--黑龙江科技馆蜜蜂主题展区活动辅导教案开发
本活动教案是基于黑龙江科技馆二层半”蜜蜂主题展区”,面向小学高年级和初中低年级而设计开发的.活动赋予科技馆原有展品新的教育内涵,有效地将科技馆的展品资源和学校教育结合.方案以情境式、角色扮演的教学方法,在具有30多年养蜂经验的养蜂专家和科技馆辅导教师的引导下,让孩子们通过四个探”蜜”的环节,以发现问题—提出猜测—利用科学方法找到答案这样一系列的过程去解开蜜蜂腿部携带花粉的谜团,了解蜜蜂的身体结构;让学生装扮成小小养蜂人,体验养蜂人照顾蜜蜂的工作;从STEM(科学、技术、工程、数学)角度着手,利用科学仪器和多感官测试的方法探究和鉴别几种蜂蜜(槐花蜜、枣花蜜、椴树蜜、百花蜜)的不同特性(如,波美度、pH值、颜色、口味、气味等).最后体验利用摇蜜机取出蜂蜜的工作,品尝自己劳动的胜利果实——蜂蜜,一定会有别样的甜美感受.整个学习过程中的实验和探究都是围绕预先设定的教学目标而开展的,紧张而有趣,让孩子们在室内同样可以感受到大自然的鸟语花香和神奇魅力.
科技馆 蜜蜂主题展区 情境式教学 角色扮演
王翠 艾俊 魏宏艳
黑龙江科技馆,哈尔滨,150018
国内会议
郑州
中文
39-50
2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）