会议专题

高校学生评教的现状调查--以济南大学为例

教学质量是高校生存与发展的生命线,学生评教作为提高高校教学质量的有效手段,被高校普遍采用.本文以济南大学学生评教作为研究对象,发放”济南大学学生评教的调查”问卷,对济南大学学生评教的信息进行收集、整理、分析,针对存在的问题提出对策与建议,并提出建立”第三方评教系统”的构想.

高等院校 教学质量 学生评教 有效性

张宝顺

济南大学教育与心理科学学院 山东 济南250022

国内会议

2015年齐鲁高教论坛

山东济南

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54-61

2015-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)