高效课堂的设计与特征--基于初中体育课堂教学
本文探讨了高效初中体育课堂应满足学生什么样的需要，即在设计高效体育课堂时应具备什么样的特征，探索高效初中体育课堂应具备的特征对于指导初中体育教学具有重要的意义:一方面，在体育教学过程中有意识地去考虑这些因素，在体育课堂教学的设计和组织过程中应遵循并发挥高效体育课堂的特征;另一方面，对于评估和评价初中体育课堂的教学效果具有重要的参考意义，通过高效体育课堂应具备的特征来编制评价体育课堂教学效果的问卷，在体育教学之后评价学生的学习效果，以便对体育课堂教学的设计进行有效的完善。
初中体育 课堂设计 教学评价 学习效果
刘家庆
东北师大附中
国内会议
贵阳
中文
3-4
2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）