谈体育教学教师示范的有效性
随着新课程的实施,在课堂教学中”以学生发展为中心”的理念已深入人心.中学体育教学中,教师在鼓励学生进行自主、合作、探究的同时,也出现了另一种倾向:教学中一味地让学生去自主学习,忽略了教师必要的指导和亲身示范.实施新课程并不意味完全抛弃传统的教学方法,体育课中教师自身的示范不仅必不可少、无法替代,更要不断加强自身修养,努力提高动作示范的有效性.
中学体育 课堂教学 教师示范 有效性
周经康
合肥市长丰县岗集中学
国内会议
贵阳
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30-31
2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）