会议专题

基于新课程理念下的《运动与生活》课程探究

运动与生活课程(即户外教育)根据学校课程发展(即课程教材、课程活动、课程经验)为指导,以运动三基(即基础知识、基本技术、基本技能)、生活和生存三基为教学手段,在学习中强调学生与外部环境的互相作用,调动学生在学习中的主动性,强调探究性教学、合作教学.培养学生运动意识、安全意识,促进学生全面发展.

中学体育 运动与生活课程 教学方式 外部环境 主动性

李明祥 张钟铸

重庆市南岸区教育委员会 重庆市南岸区教师进修学院

国内会议

第二十七届学校体育教学观摩研讨大会

贵阳

中文

130-131

2015-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)