”足球--脚背外侧运球技术”教案分析
教学对象是小学四年级的学生，学生运动意识较强，在课间体育活动中对足球的兴趣很高，个别学生足球基础较好，大部分学生都需要加以指导、提高足球动作技术。所以，在教学中要让有一定足球基础的学生提高自己的运球水平;让基础较差的学生能正确地掌握运球的要领，控制好足球，增强自己的信心，产生对足球运动的喜爱。虽然学生的体育运动技能有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感强，善于学习和模仿，有较强的思考能力，·动造能力。本课采用了讲解、示范、引导、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入，充分挖掘每个学生的潜在能力，使每个学生在课堂上不同程度受益。
小学体育 足球课程 运球学习 教学方式
胡海华
长春市第八十七中学小学部
国内会议
贵阳
中文
141-146
2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）