浅谈数字阅读时代下科普教育活动的创作

摘要：

数字阅读时代的到来,打破了科普教育活动创作的一贯思维,在进行新的科普教育活动创作时,如何紧跟时代发展的步伐,创新思想,是值得深思的问题.针对科普教育活动的主题、形式、内容、反馈等方面,探讨了如何适应数字阅读时代带来的改变,为今后设计科普教育活动提供了更多更丰富的参考.

关键词： 科普教育活动 创作风格 数字阅读

作者: 方芳

作者单位: 湖南省科学技术馆,长沙410004

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十二届全国科普理论研讨会暨面向2020的科学传播国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 34-37

在线出版日期: 2015-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）