通识教育背景下大学语文课程的危机与机遇

摘要：

文章介绍了大学语文的两难处境，阐明通识教育的推广实施强化了大学语文的尴尬地位，同时通识教育也带来了大学语文的发展机遇，最后，就提高语文素养的途径进行了探讨。

关键词： 大学语文 教学策略 通识教育 人文素养

作者: 顾庆文

作者单位: 西安外国语大学基础教学部

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全国大学语文论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 86-92

在线出版日期: 2015-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）