基于学生综合语文能力提升的应用型本科大学语文教学改革研究

摘要：

文章介绍了语文能力，阐述了语文能力与学生未来的发展，并就应用型本科大学语文教学改革进行了探讨，阐明：大学语文的课堂教学要“动”起来；大学语文课程的课内和课外要“连”起来；大学语文课程的评价机制要“活”起来。

关键词： 大学语文 教学改革 课程评价 人才培养

作者: 岑泽丽

作者单位: 武汉商学院思政课部

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届全国大学语文论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 236-240

在线出版日期: 2015-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）