教育治理现代化下的”特殊教育”

改革开放以来,中国的”特殊教育”得到了迅猛发展,学校数量、在校人数、入学率均不断增长;教育观念得到提升、氛围逐步形成,但也存在数量和质量仍满足不了社会的需要、经费投入不足、发展不均衡等诸多问题.教育治理现代化背景下提高对特殊教育的认识、加大政府的投入、完善学校内部的管理和提高特殊教育的社会地位.
特殊教育 学校管理 政府支持 社会地位
刘志永 李冠文
广东工程职业技术学院
国内会议
广州
中文
96-102
2015-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)