会议专题

职业导向下的全日制专业学位硕士研究生实践能力培养策略探析

实践能力的培养是全日制专业学位硕士研究生教育中非常重要的环节,也是目前培养体系的薄弱环节.因此,本文在分析全日制专业学位硕士研究生实践能力培养现状的基础上,提出职业导向下理想的实践能力培养要求,试图在现状与理想之间探讨实践能力的培养路径与策略.

研究生教育 培养模式 实践能力 职业导向

肖远亮 张妍

华南理工大学

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241-246

2015-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)