在京就读英文授课研究生项目留学生的跨文化适应研究

摘要：

本文选择在北京某高校就读英文授课研究生项目的发展中国家留学生作研究对象,通过问卷调查,发现他们总体跨文化适应难度不高.半数以上被调查者在北京感到兴奋或高兴,只有个别觉得想家、孤独.他们在日常生活中存在语言障碍、生活和人际交往困难、对社会文化不适应以及缺乏社会支持的问题.

关键词： 来华留学研究生 跨文化适应 社会支持 英文授课

作者: 肖莉

作者单位: 中国传媒大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届国际汉语教学学术研讨会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 249-258

在线出版日期: 2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）