利用校园文化交流活动构建跨文化交际的平台--关于开展校园文化交流活动的反思与设计
近年来，校园文化交流活动，为中外学生之间构建了跨文化交际的平台。这类活动，不仅增强了来自世界各国的留学生对于本土文化的珍惜和自信，也增强了大家对不同文化的理解，以及理解上的包容。参加者通过丰富多彩的活动，展现了本国、本民族的文化，张扬了自己鲜明的个性，增加对不同文化的理解与认同，感受到他人的魅力，体会到校园多元文化的气息。校园文化交流活动正逐步成为大学跨文化交际的主要平台.本文以跨文化交际的理论为指导,明确校园文化交流活动的定位,从如何开展语言交流、思想方面的交流、国情文化知识方面的交流和才艺方面的交流等方面探讨了如何利用校园文化交流活动构建跨文化交际的平台,并就如何开展校园文化活动应该注意的问题提出了自己的见解.校园文化交流活动的开展要有长期规划，逐步形成规模，不要在没有经验的前提下大规模地举办。校园文化交流活动，要制定周密的计划，并给参加者充分的准备时间，参加者的仓促上阵往往会影响活动的质量和效果。校园文化交流活动，要以留学生为主体，让留学生由被动参加到主动投人。其设计要充分考虑留学生的需求，要在广泛征求留学生建议的基础上做出安排。要定期开展有关文化周的研讨活动，使其向正确的方向发展。
对外汉语教学 校园文化交流活动 跨文化交际平台 活动策划
董琳莉
北京大学对外汉语教育学院
国内会议
呼和浩特
中文
268-277
2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）