会议专题

《创业思维》教学分享

创业教育的目的决不单纯是让学生为创办一家企业做好准备,更重要的是培养学生“将想法付诸于行动”的态度、技能和知识。教师自己不具有创业思维时是无法教授如何让学生具有创业思维的。创业思维的培养需要采用有别于传统的教学方法,即让学生能够释放自身创造潜力。创业思维只能通过亲身经历、真实生活的学习体验来打造。创业教育应该关注同时内部创业者和个体创业者,因为大部分学生将来会在大企业和公共机构中使用创业技能。若没有与同行、企业和其他利益相关者的合作和伙伴关系,教师和学校是无法实现创业教育的雄心壮志的。

高等院校 创业教育 思维能力 教学方式

薛红志

南开大学商学院

国内会议

2017年第六届全国创业教育研讨会暨体验式教学论坛

长沙

中文

1-30

2017-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)