第一部分:《电动力学》省级精品课程建设的总结和分析说明
《电动力学》是高校系统研究电磁场基本理论的一门课程。根据学生学习的重点难点问题,给出教学设计的基本思路:突出学生为主体,知识教育,以掌握学习为主;能力培养为重点,注意学生解决科学问题方法的培养;提高学生素质,有机结合到推迟势和相对论等具体教育中;培养创新能力,注重提出和解决新情境下的问题;以就业和考研为导向,“厚基础,宽口径”注意专业的差异。在教学过程合理、完整;能因材施教;既教书,又育人。
高等院校 电动力学 课程建设 教学策略
万勇 云茂金 刘眉洁
青岛大学物理科学学院
国内会议
湖南衡阳
中文
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2016-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)