第二部分(申请项目):《电动力学》教学中学生的创新能力培养研究

摘要：

本研究以《电动力学》课程教学内容为突破口,通过增加物理学发展和新的科研成果介绍,梳理中外教材的异同等方面,克服学生认为课程枯燥、难学的心理,激发其学习兴趣和积极性;通过具体的实验设计和制作,课程论文的撰写等内容,补充集中教学的不足,激发学生的个性兴趣和创新积极性,并了解《电动力学》在光信息、电子、新材料和新能源等方面的应用,培养学生自学能力、科研能力和创新能力.

关键词： 高等院校 电动力学课程 教学策略 创新能力

作者: 万勇 云茂金 刘眉洁

作者单位: 青岛大学物理科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十六届全国电动力学研讨会

会议地点: 湖南衡阳

会议语种:中文

页码: 1-9

在线出版日期: 2016-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）