我国网络空间安全教育与人才培养的战略思考--开放、合作与竞争
信息经济发展需要开放合作竟争,本文借鉴美国国家战略和NICE经验,提出提升高等教育人才培养的质量,要从核心课程入手改革,达到“把第一个扣子扣准”的效果,小班研讨型教学—密切“教师一学生”关系,教学相长重构课程体系,适应计算机教育改革的新要求教师队伍建设,重视本科教学、提高教学水平和效果,激发研究兴趣、创造自由成长的环境注重交流,加强对杰出人才培养规律的研究。
高等院校 网络空间安全教育 人才培养 课程体系
陈钟
北京大学网络和软件安全保障教育部重点实验室
国内会议
北京
中文
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2015-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)