会议专题

机械创新应用型人才培养模式探索

本文讲述了要培养企业需要的机械创新应用型人才,教育工作者任重而道远,分析了以第二课堂(课外科技制作)为切入点,培养机械专业精英人才,同时深入推进高校教师考核评价制度改革,总结了实现以点带面,全面提升机械学生的综合能力,基于“第二课堂”的创新应用型人才培养。

高等院校 人才培养 队伍建设 考核评价

孙亮波

武汉轻工大学

国内会议

第十五届全国机械工程学院院长系主任联席会议

济南

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2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)