探索课程项目式教学模式,培养学生综合工程能力

本文讲述了现有工程教育存在的问题,项目式教学主要解决的问题,课程项目展主要解决的问题,总结出了回归工程教育本质,在实践中探究知识、巩固知识,丰富教学手段和资源,强化课程体系内涵建设等方面的建议。
高等院校 课程体系 工程教育 教学模式 人才培养
奚立峰
上海交通大学 机械与动力工程学院
国内会议
济南
中文
1-32
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等院校 课程体系 工程教育 教学模式 人才培养
奚立峰
上海交通大学 机械与动力工程学院
国内会议
济南
中文
1-32
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)