从MOOC到SPOC

摘要：

在线课程的基本形式主要包括MOOC：大规模开放在线课程，面向公众开放；SPOC：学校专属在线课程，针对校内学习。全日制高等学校以MOOC的教学方法和模式为依托，把在线教学和课堂教学有机融合，为混合式教学、翻转课堂等教学实践提供了有效的支持，成为课程教学改革的一个重要手段。MOOC是互联网时代教学的一种表现形式；SPOC是学校应用在线课程教学的有效方法，为教师提供象APP似的简便应用环境和工具，将在线学习变成师、生间教、学的习惯。

关键词： 高等学校 在线课程 教学实践

作者单位: 教育部全国高等学校教学研究中心 爱课程中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015国际远程教育发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1-24

在线出版日期: 2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）