浅析护理伦理学融入《基础护理学》实验教学方法

摘要：

护理伦理学是指导护理人员护理专业服务、明确工作较角色和培养护理职业精神的基础.为改善越来越严峻的护患关系和临床护理护患沟通短路现象,许多高校把护理伦理融入到《基础护理学》实验教学,从实际讲解护理伦理,从根本培养护理职业精神.通过分析护理伦理在《基础护理学》实验教学中的体现,发现存在的问题,结合临床护理伦理,提出护理人员职业精神的培养较为有效的改进措施.

关键词： 高等院校 基础护理学 实验教学 护理伦理学 职业精神

作者: 周孝琳

作者单位: 潍坊医学院护理学院2013级3班,山东 潍坊 261053

会议类型: 国内会议

会议名称: 山东省医学伦理学学会第九届学术年会暨第四届理事会第二次会议

会议地点: 烟台

会议语种:中文

页码: 1-5

在线出版日期: 2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）