清华大学学堂在线数据分析与慕课教学模式创新

摘要：

文章阐述了清华大学学堂慕课服务社会化学习的学生年龄分布，学生工作状态分布以及学生对视频音频质量评价等。分析了以学生为中心的几种可行的慕课落地形式。

关键词： 高等院校 在线学习 慕课理论 教学模式

作者: 于歆杰

作者单位: 清华大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年高等教育信息化创新论坛

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 1-20

在线出版日期: 2015-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）