关于提升医德教育实效性的一点思考
医德医风建设是社会主义道德建设的一个重要组成部分,更是医疗机构自身发展的重要方面.当前,医疗机构提供的旨在提升医务人员医德素养的培训日益增多.然而,由于培训中存在培训目的不明确、培训保障机制不健全、培训内容设置随意、培训环节不完善以及培训对医务人员的显性效用不明显等问题,导致培训难以达到预期效果.因此,将医务人员对医德知识的掌握程度纳入职称评定考核范围,加强对培训的管理,构建培训的闭环管理体系,必将有利于增强培训的实效性,有利于医德医风建设水平的提升.
医务人员 医德教育 闭环管理体系 职称评定
贾国燕
山东中医药大学
国内会议
山东潍坊
中文
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2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）