构建和谐学校的实践与思考
党的十六届四中全会提出了建设社会主义和谐社会的目标,并把和谐社会建设放到同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置.学校是社会的基层单位,社会的和谐需要学校的和谐,需要教育的和谐.社会的和谐发展、教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体,只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展.如何正确处理和协调发展中出现的矛盾,最大限度地满足师生的需求,创建和谐的氛围,是学校科学发展的关键.“以人为本”是构建和谐学校的核心，人际关系是构建和谐学校的关键，科学管理是构建和谐学校的保证。
中等专业学校 人本主义 人际关系 科学管理
陈宾友 隋旭波
山东省益都卫生学校 262500
国内会议
烟台
中文
18-21
2006-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）