浅谈医务人员医学伦理学教育
医学发展要求医务人员有更高的医学伦理素质,建立现代医院医学伦理教育新模式应营造医学伦理学教育的良好氛围,实施医学伦理学教育的主体-医院伦理学委员会,教学方法可以参考学校的方法,采用以问题为基础的方法为主,着重能力的培养,医学伦理学与临床专业技能的学习相结合,把医学伦理学理论与临床诊疗过程,把伦理判断与医疗技术决策有机结合起来。
医务人员 医学伦理学教育 教学方法
路庆良
聊城市人民医院 252000
国内会议
烟台
中文
84-86
2006-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)