分析糖尿病教育在内分泌科护理中的应用

摘要：

目的：探讨糖尿病教育在内分泌科护理中的应用效果.方法：选择2014年4月-2015年9月期间在本院接受治疗的88例糖尿病患者随机平分为对照组、观察组,分别给予常规护理和全程健康教育护理,对比分析2组护理效果.结果：观察组半年后的临床有效率、护理满意度均明显高于对照组,患者对自我管理能力、对疾病相关知识的掌握情况也均明显优于对照组,差异比较均存在显著性(P＜0.05).结论：将糖尿病全程健康教育护理模式应用于内分泌科临床护理工作中,可促进糖尿病护理效果得到显著提高.

关键词： 糖尿病 临床护理 健康教育 疗效评价

作者: 何跃群

作者单位: 四川省眉山市中医医院 四川眉山 620010

会议类型: 国内会议

会议名称: 《中医杂志》特邀心血管专家学术座谈会暨中医治疗冠心病心绞痛疾病临床经验会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 292-293

在线出版日期: 2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）