案例模拟和参与式反馈教学法在新生儿复苏培训中的应用

摘要：

目的：分析案例模拟和参与式反馈教学法在新生儿复苏培训中的应用.方法：收取本院30(产科30)例产科护理人员,并将产科护理人员分为两组,对照组实施常规方式教学(即老师示范操作,学生模仿练习),观察组实施案例模拟和参与式反馈教学法.结果：观察组产科人员理论考核评分(85.45±1.05)分、操作考核(89.15±1.12)分高于对照组产科护理人员理论考核评分、操作考核评分,(P＜0.05).结论：通过在新生儿复苏培训中应用案例模拟和参与式反馈教学法,能显著提高产科护理人员理论考核评分以及操作考核,值得推广和应用.

关键词： 产科护理人员 新生儿复苏培训 案例模拟法 参与式反馈教学法

作者: 黄黎霞 虞文青

作者单位: 义乌市中心医院 浙江义乌 322000

会议类型: 国内会议

会议名称: 《中医杂志》特邀心血管专家学术座谈会暨中医治疗冠心病心绞痛疾病临床经验会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 592-592

在线出版日期: 2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）