韩国信息素养教育的”慕课”化建设实践及启示
慕课被誉为教育界数十年以来的一场教育革命，有利于优质教育资源的全球性分布，促进了教育的大众化进程，为信息素养教育带来了新的发展契机。通过探析韩国信息素养教育的慕课化建设现状，发现韩国在政策规划、财政支持、法制化建设和教育信息化基础建设等方面的实践对我国有借鉴意义;在借鉴别国先进经验的同时，应根据我国基本国情，利用慕课平台，提高我国的信息素养教育水平，培养具有高素养的国际型人才，以提高我国的国际竞争力。
高等教育 信息素养 慕课 政策支持 财政投入 信息化建设
王玮
山东大学(威海)图书馆
国内会议
广州
中文
103-113
2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）