少数民族地区高校图书馆阅读推广之路--以贵州省凯里学院图书馆为例
阅读是一个世界性的话题.当今移动互联网时代,信息化、文化和价值取向多元化语境下,大学生的快餐式阅读、功利性阅读等多种不良阅读方式和阅读行为,进入学生的阅读生活,严重影响其阅读水平.少数民族高校图书馆作为学校文献信息中心和文化传承中心,是阅读推广的主体.因此,阅读推广,图书馆责无旁贷.尤其是开展契合民族的特色阅读推广活动,使少数民族高校图书馆真正成为”民族文化学习和研究”的第二课堂,增强少数民族文化的认同感,传承和发展优秀少数民族文化.
高校图书馆 阅读推广 少数民族 文化传承
陈小玲 陈洪波
凯里学院图书馆
国内会议
广州
中文
414-419
2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）