中小学教室空气质量调查和优化技术探讨

摘要：

采用调查问卷及现场监测的方法,对中小学教室的空气质量进行了现状调研.结果显示:大多数学生认为,夏季炎热开空调或冬季寒冷关门窗时,教室内各种异味很难闻,空气质量很差,人体感觉很难受.实测数据表明,在关闭门窗且无其他通风措施的情况下,上课期间某小学教室内CO2的体积浓度最高达3500ppm.之后对北京市某小学有、无新风净化系统的一组教室进行了比对监测,结果表明,开启新风净化系统的教室,上下课期间室内CO2、PM2.5浓度指标均有明显改善.

关键词： 中小学教室 空气质量 新风净化系统 净化效果

作者: 邓高峰 伍品 杨英霞 王宝艳

作者单位: 北京化工大学,北京,100029;中国建筑科学研究院,北京,100013 中国建筑科学研究院,北京,100013 建研科技股份有限公司,北京,100013

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国绿色建筑与节能委员会青年委员会第七届青年论坛

会议地点: 银川

会议语种:中文

页码: 86-89

在线出版日期: 2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）