中国档案职业教育发展的现状及对策浅析
档案职业教育是指由专职人员和专门机构进行的、以影响人的身心发展为直接目的的社会活动,它培养的是动手能力强的高素质档案人才,中国档案职业教育自开设以来,虽有三十多年的历史,但档案职业教育仍然存在着社会吸引力不强、结构布局不够合理、基础能力相对薄弱、人才培养模式单一、行业企业参与不足等诸多问题,并集中体现在职业教育体系不适应加快转变经济发展方式的要求上,已经不能很好地适应时代发展的需要.当前,经济、信息全球化和网络化的深入发展,对各国教育体制提出了新的要求和挑战;与此同时,随着档案学理论和档案工作实践的不断发展与完善,中国的档案职业分工和结构已经逐渐形成.在此背景下,为了适应社会对档案专业人才新的需要,适应构建中国特色现代档案职业教育体系的需要,促进档案职业教育持续、健康、快速发展的需要,对档案职业教育发展进行战略研究具有十分重要的意义.
职业教育 档案学科 教学体系 学习积极性
张其可 高金宇 郑术兵 程良旭
四川省档案学校
国内会议
银川
中文
143-151
2015-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）