航海类专业学生海员素质及健康人格养成教育模式探析
本文将理论与实践经验相结合，设计出一套完整的航海类学生海员素质及健康人格养成教育方案，供相关部门参考使用。为进一步推进学生海员素质培养与健康人格养成教育深人、持久、有效的开展，不断增强海员素质培养与健康人格养成教育实效，相关部门应建立专门负责大学生素质培养的机构，尤其是针对航海专业学生的海员素质培养机构。针对不同年级特点培养学生海员素质与健康人格，鼓励个性化发展，开设海员素质与人格培养课程，积极拓展全新素质教育模式，推出素质拓展训练，完善专题性素质培养与健康人格养成教育工作。
高等院校 航海类专业 素质培养 健康人格 教育模式
刘洁 阎婧祎 高杨
大连海事大学
国内会议
大连
中文
68-72
2015-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）