规划儿童植物园的新思考
本文探讨了儿童植物园建立的目的及意义,结合植物园规划、儿童教育等理论及案例探讨了儿童植物园的功能,畅想了儿童植物园未来的规划设计,如建造儿童温室、设立儿童活动场地、选择适合儿童接触的植物等.重点阐述了:将科学、艺术、文化、生态、生物多样性等内容以植物、活动为载体融入儿童科普教育中,使景观内涵由”单薄”走向”厚重”,由”走马观花”走向”引人思考”,使儿童教育由”过度保护”走向”探索世界”.
儿童植物园 景观规划 教育理念 功能定位
杨涓
北京植物园,北京100093
国内会议
西双版纳
中文
280-288
2015-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）