从”屋”到”人”--地域特色文化建筑设计中建筑测绘应用的教学实践研究
昆明理工大学建筑与城市规划学院结合本地区丰富的少数民族资源,展开地域特色文化建筑教育研究.在实践教学环节中,对”建筑测绘”方法应用于设计课的教学模式进行适应性的改革探索;引入人文学科及其研究方法,与传统测绘教学相结合;从”人”字入手,摒弃”见屋不见人”的建筑测绘方法,师生与住民”同吃、同住、同生活”,培养学生不单从物质层面去认识建筑,更从真实生活中去理解建筑所承载的”人”的文化需求与价值,愿望、情感、梦想,及其与建筑空间之间的关系.使建筑测绘成为特色文化建筑教育中的一个过程,而不是一种成果或终点.
高等院校 建筑设计课程 教学实践 地域特色文化
忽文婷 施红 施维克
昆明理工大学建筑与城市规划学院
国内会议
昆明
中文
70-74
2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）