在建筑学课程设计中技术植入教学方式的探讨

摘要：

本文通过总结在实践教学中,将建筑技术环节植入到传统课程设计里的教学变革,带来的经验与问题,探讨了一种建立在现有建筑学教育体制下,突出以建筑技术作为建筑学课程设计核心内容之一的教学改革尝试,提出了针对现有教学模式下,建筑设计课程指导教师向技术专业倾斜是社会宏观需求背景下的必然趋势.

关键词： 高等院校 建筑学专业 课程设计 教学模式

作者: 吉军 吕列克

作者单位: 沈阳建筑大学建筑与规划学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 230-233

在线出版日期: 2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）