问君哪得清如许为有源头活水来--天津大学三年级办公专题设计教学的再思考

摘要：

结合本次大会”和而不同的建筑教育”的主题,笔者在从事相关研究、设计实践和教学的基础上,提出在现有的体系下,加入以传统园林设计讨论为基础的办公建筑设计题目,指导学生学习传统设计方法、设计逻辑和对待环境的思考方式,并以当代的方式进行转译.进而,笔者对教学过程中环节的设置、学生设计作品和教学效果进行了论述和分析.

关键词： 高等院校 办公建设设计课程 传统园林 教学效果

作者: 张昕楠 刘彤彤 戴路 苑思楠

作者单位: 天津大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 266-270

在线出版日期: 2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）