同济数字化教学之虚拟仿真实验2.0建设

摘要：

同济大学建筑类专业的数字化教学改革,继承了同济注重实验教学的理性学科传统,顺应了当代在线教育的发展趋势,成立了国家级虚拟仿真实验教学中心.该中心的建设,不同于早期数字时代围绕尖端设备采购与服务的1.0模式,而是通过校企合作的方式,以”内容建设”为工作中心,以数字化的虚拟仿真技术与互联网技术构筑起一系列的在线虚拟仿真实验教学资源,即开启了2.0模式.

关键词： 高等院校 建筑类专业 在线教育 虚拟仿真

作者: 孙澄宇 赵铭超 谭峥 朱玮 刘悦来

作者单位: 同济大学建筑系 同济大学建筑与城市规划学院 同济大学城市规划系 同济大学景观学系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 638-642

在线出版日期: 2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）