思维意识培养与设计方法训练--《以建筑专业认知规律为线索的教学改革》三年级课程综述

摘要：

本文是西安建筑科技大学建筑学院《以建筑专业认知规律为线索的教学改革》三年级课程的全面总结.基于培养学生建筑设计基本方法、提高建筑设计原理认知的教学目标,课程通过第一学期的建筑大师作品解析训练和第二学期的专题博物馆分解整合系列设计,引导学生关注建筑设计语汇的运用、设计要素可能性的尝试、设计方法的操作以及设计思维意识的养成,探讨建筑设计基本原理、设计语汇和设计方法的教学模式.

关键词： 高等院校 建筑设计课程 思维意识 教学模式

作者: 刘宗刚 王毛真 俞泉 同庆楠 杨思然

作者单位: 西安建筑科技大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 649-655

在线出版日期: 2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）