会议专题

引入地域建筑遗产的中国建筑史教学

探讨了中国建筑史的影响因子,提出引入地域建筑遗产的教学尝试,从而改变了传统中国建筑史教学模式,本文主要从中国建筑史课程的评价标准,中国建筑史知识架构以及教学体系等几方面进行具体论述.

高等院校 中国建筑史课程 评价标准 地域建筑遗产

李维 沈力源 王肖宇

沈阳工业大学建筑与土木工程学院 辽宁省建筑设计研究院

国内会议

2015全国建筑教育学术研讨会

昆明

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722-725

2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)