京津冀教科研协同发展的构想分析
在京津冀协同发展的重大国家战略背景下,京津冀教育合作发展迎来了重大历史性发展机遇.如何牢牢把握这一千载难逢的机遇,使京津冀三地教研优势互补,是京津冀教育科研人面临的一个重大课题.特别是在基础教育研究领域,京津冀三地应发挥三方优势,整合各种优质教科研资源,构建京津冀协作研究、协同发展的大教科研平台,实现多角度、多维度的合作,不仅可以实现三方互惠互利、合作共赢、协同发展的目的,而且可能探索出引领我国基础教育教科研发展的新型机制.由此,我们提出如下的建立京津冀大教科研平台的设想.
京津冀区域 教育科学研究 协同机制 资源共享
缴志清
河北省教育科学研究所义务教育研究室
国内会议
北京
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139-142
2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）