可持续发展教育与教师实施能力的培养

摘要：

可持续发展教育是新时期的重要教育哲学可持续发展教育已经在国际上走过了十年.2014年在日本爱知县名古屋市召开了世界可持续发展教育大会,总结了可持续发展教育十年的成果,发布了新的指导文件《全球可持续发展教育行动计划路线图》.这是一个继往开来的大会,启动了可持续发展教育的新征程,明确了行动计划的目标和五个优先行动领域,指出:仅有政治协定、财政激励或技术解决方案并不足以克服可持续发展面临的挑战,而教育是可以发挥关键作用的地方,可持续发展教育的目的就是为所有人塑造一个更美好的明天.因此,要”为教育和学习重新定位,使每个人都有机会获取能够为可持续发展做贡献的知识、技能、价值观和态度”,并强调”可持续发展教育是优质教育的有机组成部分”,这凸显了可持续发展教育对教育再定位的变革性作用,使可持续发展成为教育价值的核心部分,为我们理解新的历史条件下教育的本质和功能注入了新内涵.

关键词： 教师队伍 教育能力 培养工作 可持续发展教育

作者: 钟祖荣

作者单位: 北京教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届北京教育论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 433-437

在线出版日期: 2015-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）