上手设计--艺术设计实践教学
艺术设计专业绝不仅是培养学生的艺术表现能力或者是艺术想象能力,而是要求学生成为与现代技术、文明及社会进步不可分割的艺术设计实践者,尤其是研究生教育,更应将理论研究与实践中的审美体验相结合,相统一.在艺术设计教育中,学生的技术能力、实践能力以及通过技术的展现方式而获得的对产品的审美体验都是其作为艺术设计能力的重要组成部分.学生在实验室及相关的动手设计能力与意识的培养是学生”觉性”培养与教育的重要环节,也是塑造一名优秀设计师的重要环节.应梳通艺术设计教育、实验教学实践课题的关系，注重对艺术设计社会学、心理学的教育，倡导上手设计的基础教育，并通过实践教学逐步形成一个完整的艺术设计教育体系。尽管目前这个体系的建立还有诸多如认识、情感、体制和实践技术等方面的问题有待进一步解决与完善。
研究生教育 艺术设计专业 实践教学 审美风格
周刚
中国美术学院
国内会议
南宁
中文
3-5
2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）