提高安全工程专业毕业设计(论文)质量的教改措施研究
毕业设计(论文)是大学毕业生在经过四年的系统学习之后,正式踏入工作岗位之前的最后一个综合性实践教学环节,是培养复合型、应用型人才的主要过程之一.在这一阶段,通过学生对工程实践问题和专业理论问题的探索解决,检验并强化他们对所学专业理论知识的掌握.本文结合天津城建大学安全工程专业五年来的本科毕业设计(论文)情况,对本专业本科毕业设计(论文)中存在的问题进行了分析和探讨,并提出了若干可行的解决对策,并指出了在毕业设计(论文)的选题、指导方式以及全过程中的质量控制等方面采取措施,用以提高毕业设计(论文)的整体质量水平.
高等教育 安全工程专业 毕业设计 质量管理 教学改革
王涛 赵国敏 高天宝 周令昌 王海英 何发龙
天津城建大学能源与安全工程学院 天津300384
国内会议
第27届全国高校安全工程专业学术年会暨第9届全国安全工程领域工程硕士研究生教育研讨会
廊坊
中文
33-37
2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）